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优秀班主任风采:静等花开(作者李洋)
发布日期:2019-02-28 16:10
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优秀班主任风采:静等花开(作者李洋)

 
    【人物简介】李洋,一位多才多艺的青年教师。班主任工作认真负责,所带班级班风优良,成绩优异。认真钻研教学,课堂生动活泼,个人学科教学成绩优势明显。
 
    格言:为别人照亮道路,自己必须放出光芒。
    这是我做班主任的第六个年头了,性格迥异的学生真是见识了不少。曾经的我很强势,特别是对待我的第一届学生的时候,怎么看怎么不顺眼,几乎每天都是怨妇式批评,遇到班级的操心事,吃不好睡不好。然而现在,我发现自己真变了,不知是业务上变成熟了,还是受到各类教育理念的影响,在教育中,我的做法发生了质的飞跃。我爱上了微笑,爱上了倾听,爱上了不完美的他们。
    来说说小X吧,军训时就发现了她是个不太合群的孩子。晒一会儿就说晕,站久了就肚子疼,然而坐下后又闲不住想去跟别人聊天,神态中显示的不是病痛而是闲适。我总是旁敲侧击,在每天训练完毕的班级总结讲话时也刻意说到要尝试战胜自己之类,其他孩子都明白了这是我对他们提出的要求,之后都争取在能力范围内坚持,而她却装作不明白,还是经常请假。后来我单独找她聊,当着她的面跟她妈妈反馈情况,后来得知,她需要爸爸的安慰和鼓励,她这是求关怀。后来,我也不去强求她,因为我知道她这是心里没底了,觉得大家都很棒,军训很棒,将来的学习会更棒,她是在找一些方式来得到放松,希望得到关注和安慰。我不责备她,也不纵容。于是她知道了我的底线,也知道了我对她有着关怀的态度。她慢慢开始信任我,慢慢和其他孩子一样,以正常的方式展现自己。我很欣慰,因为我用自己的真心换来了一个没有安全感的孩子的信任。
    然而后来,她并没有偃旗息鼓,依然制造了很多“麻烦”。比如:带水果刀来学校,拿着水果刀指着自己说不想活了;曾爬到宿舍阳台说要跳楼;秋游时说组员不理她,就一个人单独行动……面对这些举动,我很淡定,我想如果我此时不淡定,她可能会变本加厉。我经常去关心她,摸她的头,避开这些敏感话题,谈她感兴趣的。现身说法,谈自己的不足,让她更有信心。生日当天,组织全班同学为她唱生日歌,给她创造惊喜。令人惊喜的是,她变了,学习上有了飞跃,初一第一学期期末居然考到了班级第二名,她的妈妈打电话给我,激动得说不出话,并传达了感谢,我想这感谢也是小X的心声吧!
    这就是我,现在的初二6班班主任,一个不急不躁,给学生成长空间的班主任。教育是个漫长的过程,何不放慢脚步,让学生、老师一起轻松惬意一些呢?孩子们是花朵,只不过有的已盛开,有的含苞待放,有的需要更多的施肥和照顾。那么,就让我们耐心一些,给予那些待放的花朵点时间吧,相信他们终有一天会以最艳丽的颜色示众,展现属于他们自己的风采。让我们一起静等花开!

优秀班主任风采:静等花开(作者李洋)
生动的讲述深深吸引了学生。

优秀班主任风采:静等花开(作者李洋)
课堂富有音乐、美术的元素。

优秀班主任风采:静等花开(作者李洋)
一个“孩子王”。

优秀班主任风采:静等花开(作者李洋)
一个大家庭。


【供稿:李洋 审核:钱海燕】

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