广东实验中学附属天河学校
立足当下,面向未来 ——高一(5)班开展职业生涯规划启蒙活动
发布日期:2019-03-05 11:11
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    为帮助学生面对新高考选科,了解未来职业规划,高一(5)班家长邀请了高级人力资源管理师、高考志愿咨询师、青少年成长指导师卢昭莹女士为班级进行授课。
    首先,卢昭莹女士分享了她在企业担任人力资源管理师的经历和感受,她的20多年的工作经历、她一步一步奋斗成为一位生涯规划师的自我实现过程启示同学们要有计划有掌控地实现自我目标。
    紧接着进入“梦想成真”游戏环节,同学们画出八年后的一天,只能绘画不能写字,不能语言交流。每隔五分钟,纸张向左传阅一次,接到他人作品的同学则按照自己的理解继续完善。15分钟后,同学们拿到最初自己的作品并按照“非常满意、满意、基本满意、不满意、非常不满意”的等级进行评价。之后,每个等级评价的同学发表自己的看法,其中黄梓真同学表示其他同学很理解她的意思,为她8年后的一天填充了很多合理的元素;洪伟铭同学则表示其他同学完全更改了最初的设置。卢昭莹女士则引导同学们思考“如果想要拿到一幅满意的画,有什么技巧?”,与同学们共同归纳出“快、设计框架、画工好、重点突出、善于交流、靠谱的队友”,而这些因素也与职业规划息息相关,如果一个人的职业规划不够快,那么其他人或其他因素则会主动改变你。
    游戏环节结束后,卢昭莹女士介绍了高一学生需要掌握的自我认知、职业认知,引导学生思考“我想从事的职业,工作内容、工作环境、能力要求、入门条件、职业回报 、发展趋势等是什么?”等内容,启蒙同学们的职业规划。
    最后,同学们在卢昭莹女士的引导下,思考在新高考选科模式的背景下,如何以终为始,将目标细化为今天的行动 。活动在阵阵掌声中落下帷幕,相信今天的活动也浇灌了同学们心中职业规划的幼苗。


立足当下,面向未来 ——高一(5)班开展职业生涯规划启蒙活动

 同学们认真聆听卢昭莹老师的讲解.。

立足当下,面向未来 ——高一(5)班开展职业生涯规划启蒙活动
小组交换自己的作品,作品描绘未来一天。

立足当下,面向未来 ——高一(5)班开展职业生涯规划启蒙活动
 某位同学描绘未来做医务人员的一天。





【供稿:黄洁鹏 审核:胡金梅】

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